1.規劃輔導活動之推行，以促成輔導活動目標之實現。

2.蒐集輔導參考資料，並提供有關人員參考。

3.協助教師對適應欠佳兒童之早期發現，原因分析、諮商及輔導。

4.協助教師，實施個別及團體（班級）輔導。

5.評鑑學生之輔導效果。

6.與駐校專業諮商師密切配合，轉介需進一步諮商輔導之個案。

7.對學校教師及家長提供輔導專業服務

8.參加有關心理衛生演講及座談會

9.協助家長、級科任解決學生問題。

10.並得應輔導室需要，商請協助處理其他輔導相關事務